 ▲ 경기도교육청=제공 |
[브레이크뉴스경기남부=수원 이귀선기자] 경기도교육청이 학습지원 대상 학생에게 효과적인 지도를 하기 위한 목적에서 ‘2024 기초학력 및 학습지원 역량 강화 전문가과정’ 연수를 운영한다.
26일 도교육청에 따르면 연수는 사전 신청한 초·중등 교사 140여 명을 대상으로 이달 27일부터 오는 10월까지 진행한다고 밝혔다.
각 과정은 강의, 워크숍, 사례연구, 그룹토의 등 다양한 방법을 활용해 운영한다. 실시간 원격연수와 집합 연수를 병행해 학습 효과를 극대화할 수 있도록 구성했다.
특별히 이번 연수는 기초학력 분야를 세분화해 ▲한글 미해득 ▲문해력 ▲기초연산 ▲주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) ▲경계선지능 ▲사회.정서 등에 따른 전문가과정으로 운영한다.
각 과정은 현장 임상 지도 경험이 풍부한 전문가를 강사진으로 위촉해 교육의 질을 보장하고, 교육 현장의 적용 가능성에 초점을 맞춰 진행할 방침이다.
도교육청은 향후 학교 현장에서 실제 적용할 수 있도록 분야별 사례집을 제작해 공유할 예정이다. 오는 12월에는 경기 기초학력 보장 성과공유회를 개최해 유형별 우수사례를 소개하고 도내 전역으로 확산해 나갈 계획이다.
연수와 관련한 내용은 경기도교육청 기초학력지원센터 누리집에서 확인할 수 있다.
도교육청 김윤기 교육과정정책과장은 “이번 연수를 통해 학습지원 대상 학생을 효과적으로 지도할 수 있는 전문교사를 양성하고자 한다”면서 “도교육청은 다양한 유형의 학습지원 요구를 분석하고 학생 맞춤형 기초학력 보장을 위해 앞으로도 적극 노력할 것”이라고 말했다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
[Break News Gyeonggi Nambu = Suwon Reporter Lee Gwi-seon] The Gyeonggi Provincial Office of Education will operate the '2024 Basic Academic Ability and Learning Support Capacity Enhancement Specialist Course' training for the purpose of providing effective guidance to students who are eligible for learning support.
According to the provincial office of education on the 26th, the training will be conducted from the 27th of this month to October for approximately 140 elementary and middle school teachers who applied in advance.
Each course will be operated using various methods such as lectures, workshops, case studies, and group discussions. It was organized to maximize learning effects by combining real-time remote training and group training.
In particular, this training will be operated as a specialist course based on ▲Korean language incompetence ▲literacy ▲basic calculations ▲attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) ▲borderline intelligence ▲social and emotional intelligence by dividing the basic academic ability field.
Each course will appoint experts with extensive field clinical guidance experience as instructors to ensure the quality of education and focus on applicability in the educational field.
The provincial office of education plans to produce and share case studies by field so that they can be applied in schools in the future. In December, the Gyeonggi Basic Academic Ability Guarantee Achievement Sharing Meeting will be held to introduce excellent cases by type and spread them throughout the province.
Information related to the training can be found on the Gyeonggi Provincial Office of Education Basic Academic Ability Support Center website.
Kim Yoon-ki, head of the curriculum policy division of the provincial office of education, said, “Through this training, we aim to foster professional teachers who can effectively guide students who are subject to learning support.” He added, “The provincial office of education will continue to actively work to analyze various types of learning support needs and to guarantee customized basic academic ability for students.”
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