 ▲ 서울대 정문. ©브레이크뉴스 |
한국의 교육, 무엇이 문제이고 어떻게 풀어야 할까? 한국인은 모두 자칭 교육 전문가다. 그래서, 청년 시절에 서울대, 고려대, 연세대 스타 영어강사로 명성을 떨쳤고, 중년에 숭실 사이버대 법학부 전임교수, 성결대 교양학부 석좌교수, 국민대 정치대학원 특임교수, 한남대 경제학부 예우교수, 동국대 경영전문대학원 석좌교수, 경희대 테크노 경영대학원 객원교수, 숭실사이버대 초대 총장을 역임하는 등 화려한 교육경력이 있었던 내가 오히려 건드리기 어려운 주제가 바로 교육이다.
부모, 특히 어머니들의 극성은 하늘을 찌를 듯하다. 문제는 내 자식만을 위한 교육에 올인한다는 것이다. 온갖 수단과 방법을 동원해서라도 내 자식만큼은 명문대에 진학시키고자 한다. 심지어 조국과 정경심의 경우 부부교수로서 진보지식인이 공유한다는 정의는 뒤로 하고, 오로지 내 자식만을 위해 지식인으로서 금도를 넘는 파렴치함을 보였고, 현재까지도 그들이 저지른 행위가 얼마나 중범죄인지도 모르는 것 같다. 서울대에서도 최고만이 입학한다는 로스쿨에서 형법을 가르치는 교수의 마인드가 이렇게 이중적이니, 거의 모든 국민이 교육 망국병을 앓고 있는 이 나라에서 누구를 탓하겠는가? 한마디로 '교육괴물'로 가는데 전 국민이 공범이 된 느낌이다.
교육을 뜻하는 education은 e<ex(=out)+duc(=lead)로 어원 분석이 되는데, '잠재적인 능력을 밖으로 끌어 낸다'는 뜻이다. 그런데, 한국의 교육은 어떤가? 각자의 능력 개발은 커녕 사장시키는 일만 하고 있다. 젊은이들이 인생에 필요한 공부를 하기 위해 어떤 과정을 선택해야 하는 지를 깨닫게 하고 그 길로 나아가게 하는 것인데, 선택 기준을 오로지 하나만 제시하여 그런 깨달음을 방해하고 있는 게 오늘의 교육 현실이 아니겠는가? 그저 1등을 차지하는 데만 몰두하게 함으로써 자신이 어디로 가고 있는지 방향감각마저 잃게 만들 뿐이다. 놀랍게도 한국의 교육체제 자체가 무한한 능력을 가진 개인들이 제 능력을 발휘하지 못하도록 방해하는 것이다. 이 문제를 극복하는 방법은 우리 사회의 기준을 다원화하는 것이다. 다원화된 기준이 서 있는 시스템에서는 누구든 자신의 가치를 개발하고 발전함으로써 100 또는 그 이상의 능력을 발휘할 수 있게 된다.
어쨌든, 여기서는 교육과 관련하여 정부가 해야 할 일 5가지를 제시하고자 한다
첫째, 영유아(0세~4세)들을 위해 어린이집이나 같은 아파트에 거주하는 가정주부들에게 보육교사 자격증을 취득케 하고 소규모 운영을 하게하고, 교육비 전액을 정부에서 지원한다. 여기다가 교육과정을 체계적으로 개발하여 지원한다. 세살 버릇 간다는 말이 있듯이 영유아기가 중요하다. 두뇌발달에 중요한 시기를 대부분 어머니나 할머니와 함께 단순한 일상을 보내게 하지 않고, 어린이집의 강화된 영유아 교육 프로그램 도입을 통해 눈으로 보고, 소리로 들으며 감성도 키우고 두뇌도 발달시키도록 한다는 것이다.
둘째, 유치원(7세 유치부/ 5-6세 유아부)을 100% 공립으로 전환하고, 7세 유치부를 대상으로 의무교육을 실시하고, 5~6세 유아부도 장기적으로 의무교육을 추진한다. 유치원 3법이 국회를 통과함으로써, 그동안 사각지대에 있던 교과과정이나 투명한 경영제도가 도입되어 유치원의 교육 경쟁력을 향상시킨다.
셋째, 초등학교 전일제 도입을 동시다발적으로 실시한다. 그동안, 유야무야된 측면도 있지만, 이를 획기적으로 개선하여 전면적으로 시행하도록 한다. 방과 후 시간을 활용하여 영어회화와 예체능 교육은 물론이고 4차 산업혁명 시대에 AI가 친구처럼 익숙하게 하고, 창의력 함양을 위해 실기나 현장방문을 늘리고, 동화책과 동서고전을 많이 읽고 반드시 독후감을 쓰게 하고, 보건과 금융에 대한 교육을 통해 건강관리 개념을 체화시키고, 돈을 제대로 쓰고 아끼는 법도 가르치고, 민주어린이의 요건인 공중질서의 중요성을 일깨우고, 특히 예절 교육이 제대로 되도록 한다. 이를 위해 예산 지원을 아낌없이 한다. 초등교육이 대한민국의 미래이기 때문이다.
넷째, 중고등학교 관련해서는 참으로 할 말이 많지만, 주로 교육청이 하므로 몇 가지만 소견을 밝힌다.
우선, 교육 기회 평등을 실현하기 위해서라도 자사고는 다시 살린다. 한국의 망국병인 부동산 광풍이 교육과 밀접한 관련이 있다. 대치동이 부동산 강남 불패 신화 창조에 일부 기여하지 않았던가? 이러한 교육 불평등과 부동산 부정의를 극복하기 위해서라도 서울시의 경우 자사고를 25개 기초자치구에
1개씩 두고, 소득 하위 10개구에는 1개교를 더 지정해서 총 35개로 늘린다. 예를 들면, 강남구 1개교, 관악구 2개교 등이다. 여기다가 서울소재 4년제 대학교 중 공대 경쟁력이 있는 대학교 10개를 선정하여 10개의 스마트고등학교를 설립케 하고, 4차 산업혁명 시대에 부응하는 교과과정으로 교육을 시키고, 지원 자격은 대학이 소재하고 있는 기초자치구 주민의 자녀로 한다. 이로써, 교육 평등과 동시에 부동산 정의를 실현하게 되며 동시에 강남북 불균형도 어느 정도 해소된다.
다음으로, 수시입학제를 폐지하고, 정시입학제로만 신입생을 선발한다. 미국처럼 입시 전형이 복수인 것은 다양한 인재를 선발하자는 취지다. 미국은 정직이 기반이 된 사회다. 리포트 작성할 때, 인용부호 생략해도 표절로 간주되어 F학점 받고, 한국식 '족보'도 학생들 스스로 부정행위로 보고 거절한다. 한국에서 죄의식 없이 하는 표절이나 부정행위가 중범죄로 간주되는 나라가 미국이다. 수시모집에 입학사정관이 누구인가? 서울대 로스쿨 형법학 교수 조국이 자녀 입시 관련하여 중대 범죄행위를 저지르고도 운 나쁘게 걸렸다고 푸념한다. 조국 뿐만이 아니다. 대학교수들을 포함한 한국의 파워 엘리트는 조선시대 선비정신의 요체인 공사구분의 정신을 모른다. 아니, 한 번도 제대로 된 훈련을 받아본 적이 없으니까 당연할 거다. 그래서 '공'이 아니라 '사'가 지배하는 사악한 집단이 됐다. 어쩌다가 파워 엘리트들이 이 지경이 되었는가? 서울대 수시 전형을 예로 들어보자. 부정에 가담하는 집단은 주로 교수들이 될 것이다. 2,000명이 넘는 서울대 교수들이 학계의 동료는 물론 학연, 혈연, 지연으로 엮어져 정계, 관계, 재계, 문화예술계 등 인사들의 청탁을 받고 부정행위에 가담할 가능성은 상당히 높다고 본다. 2,000명에게 '진한' 인간관계가 있는 사람이 10명씩 있어도 20,000명이고, 이들 중 1%인 200명으로부터 청탁을 받아 모집정원 1%에만 합격에 영향을 행사하더라도 5.000명 중 50명이 '부정입학의 영예'를 안는 것이다. 바로 여기서 정의란 무엇인가를 고민하게 된다는 것이다.
마지막으로, 저소득 가구 자녀를 위해 원격 과외교육을 실시한다. 공교육이 황폐화되고, 사교육이 가진 자들의 축제가 된다면 이 또한 교육 평등에 부합하지 않는 것이다. 지하 단칸방에 사는 저소득층 학부모들의 절규를 들어보았는가? 경제적 여유가 없어서 남들 다하는 과외 못 시키는 부모의 한을 생각해 보았는가? 어떻게 할 수 있을까? 서울시의 경우, 25개 대학과 협력체제를 구축하고, 10,000명의 중고생을 대상으로 대학생 과외교사를 시급 10,000원에 고용을 하여, 주1회 2시간씩 학교수업 베이스보다는 기초를 잡아주는 원격과외 교육을 하는 것이다. 대학생들도 시급 알바하는 육체노동보다는 가르치는 정신노동이라 좋고, 원격과외라 학교 도서관, 사회교육원, 또는 집에서 할 수 있어서 이동시간도 절약된다.
 ▲필자/김정기 시티넷 사무국 대표. ©브레이크뉴스 |
☆필자 김정기 시티넷 사무국 대표 이력
*학력
△뉴욕주립대(Stony Brook) 정치학과 수석 졸업(BA-Summa Cum Laude)
△마케트대(Marquette) 로스쿨 법학박사 (Doctor of Jurisprudence)
*외교안보 경력
△제8대 주 상하이 대한민국 총영사 (13등급 대사)
△2010 상하이엑스포 대한민국관 정부대표
△시티넷(아태지방정부네트워크) 사무국 대표
△국민대 정치대학원 동아시아국제정치 특임교수
△베이징대 외국어대학 북한학 객좌연구원
△베이징대 동방학연구원 중국학 연구교수
*경제경영 경력
△거로출판사 청년 창업자 및 회장
△한국예탁결제원 국제펀드위원회 자문위원
△법무법인 영진 중국경제금융센터 고문
△동국대 경영전문대학원 석좌교수
△경희대 테크노경영대학원(용인) 객원교수
△한남대 경제학부 예우교수
△난징대 국제경제연구소 객좌교수
*교육 경력
△숭실사이버대 초대 총장
△성결대 교양교직학부 석좌교수
△용인대 교양대학 특임교수
△서울대, 고려대, 연세대 외국어학당 영어강사
△서울대 행정대학원 국가정책과정 이수
△하버드대 케네디스쿨 최고위과정 이수
*법조법학 경력
△법무법인 대륙아주 중국총괄 미국변호사
△숭실사이버대 법학부 전임교수
△고려대 법학대학원 최고위과정 '고정' 강연자
△밀워키지방법원 판사시보
△미국변호사협회 ADR분과 위원
*뉴미디어 경력
△자유한국당 팟캐스트 <적반하장> 패널 및 앵커
△유튜브 채널 신의한수 <세계전망대> 정치평론가
△김정기TV <직필직설> 대표평론가
△인터넷 언론 브레이크뉴스 정치칼럼니스트
*정치 경력
△국민의힘 용인(병) 국회의원 경선후보
△국민의힘 윤석열 대통령후보 정치행정분과 위원 및 선대위 정치개혁 총괄 자문위원
△자유한국당 오세훈 당대표후보 SH전략회의 총괄 및 선대위 조직본부 총괄본부장
△한나라당 이명박 대통령후보 국제위원회 위원장 및 선대위 서울필승대회 준비위원장.
*저서
△대학생을 위한 거로영어시리즈[전10권](거로)
△나는 1%의 가능성에 도전한다(조선일보)
△한국형 협상의 법칙 (청년정신사)
△대한민국의 미래를 말하다 (도서출판 실크로드).
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Converting 100% public kindergartens to public schools Promote compulsory education in the long term
[Education Story-1] Korean education, from the cradle to the grave!
-Kim Jeong-ki, Representative of the Secretariat of Citynet (Asia-Pacific Regional Government Network)
Korea's education, what is the problem and how to solve it? All Koreans are self-proclaimed education experts. So, in his youth, he earned a reputation as a star English instructor at Seoul National University, Korea University, and Yonsei University. In his middle age, he was a full-time professor at Soongsil Cyber University's Faculty of Law, a chair professor at Sungkyul University's Faculty of Liberal Arts, a special professor at Kookmin University's Graduate School of Political Science, a distinguished professor at Hannam University's Department of Economics, and a chair at Dongguk University's Graduate School of Business. Education is a rather difficult topic for me, who had a brilliant education experience, such as serving as a professor, visiting professor at Kyunghee University's Graduate School of Techno Management, and the first president of Soongsil Cyber University.
The polarity of parents, especially mothers, seems to pierce the sky. The problem is that I go all-in on education only for my children. I want to send my children to prestigious universities no matter what means and methods are used. Even in the case of Cho Kook and Kyung-Shim Chung, as a couple professors, they left behind the definition that progressive intellectuals share, and showed unscrupulousness beyond gold as intellectuals only for my children, and even to this day, they do not seem to know how serious a crime they committed. At Seoul National University, where only the best enter law school, the mindset of a professor who teaches criminal law is so dual, who can you blame in a country where almost all citizens are suffering from an educational ruin? In a word, he is going to be an 'educational monster', and it feels like the entire nation has become an accomplice.
Education, which means education, is etymologically analyzed as e<ex(=out)+duc(=lead), which means 'to draw out potential abilities'. By the way, what about education in Korea? Instead of developing their own abilities, they are only doing things to make them bosses. It is to make young people realize what course they should choose to study for life and to move forward on that path, but isn't today's educational reality hindering such realization by presenting only one selection criterion? It only makes them lose their sense of direction as to where they are going by making them focus only on winning first place. Surprisingly, the Korean education system itself prevents individuals with infinite abilities from displaying their abilities. The way to overcome this problem is to diversify the standards of our society. In a system with diversified standards, anyone can develop and develop their own values to demonstrate 100 or more abilities.
In any case, here are five things governments should do when it comes to education.
First, for infants and toddlers (0 to 4 years old), daycare centers or housewives living in the same apartment building are required to acquire childcare teacher licenses and run small-scale operations, and the government supports all educational expenses. In addition, the curriculum is systematically developed and supported. As there is a saying that a child becomes a habit at the age of three, early childhood is important. Most of the important periods for brain development are not made to spend simple daily life with mothers or grandmothers, but through the introduction of reinforced infant education programs in daycare centers, children are encouraged to see with their eyes, hear with their voices, develop their sensibility and develop their brains.
Second, kindergartens (7-year-old preschoolers/5-6-year-old preschoolers) are 100% public, and compulsory education is implemented for 7-year-old preschoolers, and long-term compulsory education is also promoted for 5-6 year old preschoolers. As the 3 Kindergarten Acts passed the National Assembly, the curriculum and transparent management system, which had been in the blind spot, were introduced to improve the educational competitiveness of kindergartens.
Third, introduce the full-time elementary school system simultaneously. In the meantime, there are some aspects that have been neglected, but they will be drastically improved and fully implemented. By using time after school, not only English conversation and arts and physical education, but also familiarizing AI with AI as a friend in the era of the 4th industrial revolution, increasing practical skills and field visits to cultivate creativity, reading a lot of children's books and classics of the East and West, and writing book reports without fail. and through education on health and finance, the concept of health care is embodied, it is taught how to properly spend and save money, and the importance of public order, which is a requirement for democratic children, is awakened, and in particular, etiquette education is properly taught. To this end, generous financial support is provided. Because elementary education is the future of Korea.
Fourth, there are many things to say about middle and high schools, but mainly the Office of Education, so only a few opinions are revealed.
First of all, private high schools are being revived to realize equal educational opportunities. The real estate craze, a disease of ruin in Korea, is closely related to education. Didn't Daechi-dong partly contribute to the creation of Gangnam's invincible real estate legend? In order to overcome such educational inequality and real estate injustice, the city of Seoul established its own high schools in 25 local districts.
One by one, and one more school is designated in the 10 lowest income districts, increasing the total to 35. For example, one school in Gangnam-gu and two schools in Gwanak-gu. In addition, 10 universities with competitive engineering colleges are selected among 4-year universities in Seoul to establish 10 smart high schools, and education is provided with a curriculum that meets the era of the 4th Industrial Revolution. Children of residents of basic autonomous districts. As a result, real estate justice is realized at the same time as educational equality, and at the same time, the imbalance between Gangnam and North Korea is resolved to some extent.
Next, the regular admission system is abolished, and new students are selected only through the regular admission system. The fact that there are multiple entrance exams, like in the United States, is to select diverse talents. America is a society based on honesty. When writing a report, omitting the quotation marks is considered plagiarism and receives an F grade, and the Korean-style 'genealogy' is regarded as cheating and rejected by the students themselves. In Korea, plagiarism or cheating without guilt is considered a serious crime in the United States. Who is the admissions officer for occasional admission? Cho Kook, a professor of criminal law at Seoul National University Law School, complains that he was unlucky even after committing a serious crime in relation to his child's entrance exam. Not only the motherland. Korea's power elite, including university professors, do not know the spirit of separation of public and private affairs, which is the essence of the scholarly spirit of the Joseon Dynasty. No, it must be natural since I've never received proper training. So, it became an evil group ruled by 'four' rather than 'gong'. How did the power elite get to this point? Let’s take Seoul National University’s occasional admissions as an example. The group that engages in corruption will mainly be professors. There is a high possibility that more than 2,000 Seoul National University professors, who are connected by academic ties, blood ties, and regional ties as well as academic colleagues, receive requests from figures in the political, business, business, and cultural and artistic worlds to engage in cheating. Even if 2,000 people have 10 people with 'strong' personal relationships, there are 20,000 people, and even if only 1% of the quota is accepted by receiving a request from 200 people, 1% of them, 50 out of 5,000 people will have 'illegal admission'. It will hold the honor. This is where we begin to think about what justice is.
Lastly, remote tutoring is conducted for children from low-income families. If public education is devastated and private education becomes a festival for those who have it, this also does not conform to educational equality. Have you heard the screams of low-income parents living in a single room in the basement? Have you ever thought about the resentment of your parents who prevent you from tutoring that everyone else does because of financial difficulties? How can I do it? In the case of Seoul, a cooperation system was established with 25 universities, and university student tutors were hired at an hourly wage of 10,000 won for 10,000 middle and high school students, providing remote tutoring education that lays the foundation rather than the school class base for 2 hours once a week. is to do University students also prefer the mental work of teaching rather than the physical work of hourly part-time work, and because it is remote tutoring, it can be done at the school library, social education center, or at home, so travel time is also saved.
▲Author / Jeonggi Kim, CEO of CityNet Secretariat. ©Break News
☆Author Jeonggi Kim Citynet Secretariat CEO
☆Author Jeonggi Kim Citynet Secretariat CEO
*Education
△ State University of New York (Stony Brook) Graduated from the Department of Political Science (BA-Summa Cum Laude)
△Doctor of Jurisprudence, Marquette Law School
*Diplomatic security experience
△The 8th Consul General of the Republic of Korea in Shanghai (Level 13 Ambassador)
△ 2010 Shanghai Expo Korean Pavilion Government Representative
△ Representative of the Secretariat of CityNet (Asia Pacific Local Government Network)
△Special Professor in East Asian International Politics, Graduate School of Political Science, Kookmin University
△Visiting Researcher of North Korean Studies, College of Foreign Studies, Peking University
△ Research Professor of Chinese Studies, Institute of Oriental Studies, Peking University
*Economic management experience
△ Young founder and chairman of Georo Publishing Company
△ Korea Securities Depository International Fund Committee Advisory Committee
△Advisor at Law Firm Youngjin China Economic and Financial Center
△Chair Professor, Graduate School of Business, Dongguk University
△Visiting professor at Kyunghee University Graduate School of Techno Business (Yongin)
△Professor Ye Woo, Department of Economics, Hannam University
△Visiting Professor at Institute of International Economics, Nanjing University
*Education experience
△ The first president of Soongsil Cyber University
△Chair Professor at Sungkyul University Department of Liberal Arts and Teaching
△Specially appointed professor at Yongin University College of Liberal Arts
△Seoul National University, Korea University, Yonsei University Foreign Language Institute English Instructor
△Completion of National Policy Course at Seoul National University Graduate School of Public Administration
△Completion of the highest level course at Harvard University Kennedy School
*Forensic law career
△ Law Firm Continental Aju China General American Attorney
△ Soongsil Cyber University, Faculty of Law, full-time professor
△ Korea University Graduate School of Law, the highest level course 'Gojeong' lecturer
The Milwaukee District Court Judge's Times
△ American Bar Association ADR Subcommittee
*New media career
△ Liberty Korea Party Podcast <Red Hat> Panel and Anchor
△ Youtube channel Shin Eui Han-soo <World Observatory> Political Critic
△Kim Jeong-gi TV <Direct Directness> Chief Critic
△Internet Press Break News Political Columnist
*Political career
△ People's Power Yongin (Byeong) National Assembly member contest candidate
△ People's Power Yoon Seok-yeol, member of the political administration subcommittee of presidential candidate and general advisory committee for political reform
△Leader of the Liberty Korea Party Oh Se-hoon, general manager of the party representative candidate SH strategy meeting and general manager of the organization headquarters of the election committee
△ Chairman of the International Committee for Presidential Candidate Lee Myung-bak of the Grand National Party and Chairman of the Preparatory Committee for the Seoul Pilseung Competition
*Book
△ Georo English series for college students [10 volumes in total] (Goro)
△ I challenge the 1% possibility (Chosun Ilbo)
△ Korean style negotiation law (Youth Mental History)
△ Talking about the future of Korea (Book Publishing Silk Road).
